6^η Υποδράση: Τίτλος: Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Τάξη: ΣΤ,   Δασκάλα τάξης Χάιδα Γεωργία

 Οι στόχοι που είχαν τεθεί

• να εκφράσουν οι μαθητές τους φόβους και τις αγωνίες για την αλλαγή του

σχολικού περιβάλλοντος, αλλά και τις εξωτερικές αλλαγές του σώματός τους καθώς μπαίνουν στην εφηβεία.

• Να αποκτήσουν την ικανότητα να διαχειρίζονται τους φόβους τους,

αποκτώντας τα εφόδια για το επόμενο μεγάλο βήμα της ζωής τους.

• Να καλλιεργήσουν ικανότητες αυτοεκτίμησης, αυτοπεποίθησης και

έκφραση των συναισθημάτων τους.

• Να αναπτύσσουν υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις με τους καθηγητές, τους

συνομηλίκους και τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων.

• Να βάζουν στόχους, να έχουν κίνητρα και να νιώθουν την σπουδαιότητα

της δημιουργίας επιτεύχθηκαν.

Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο 5^ο   Γυμνάσιο Εξαρχείων η οποία περιελάμβανε: ξενάγηση στο χώρο, επαφή και συζήτηση με τους καθηγητές, παρακολούθηση μαθημάτων κ.α. Οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήρια από προγράμματα του κέντρου πρόληψης ΚΕΘΕΑ, καθώς και του Κέντρου Ψυχικής Υγείας ΕΨΥΠΕ .

Δημιούργησαν τη σχολική εφημερίδα της τάξης με δράσεις που πραγματοποιήθηκαν την σχολική χρονιά, ως ανατροφοδότηση αξιολόγηση του παραπάνω προγράμματος.

Άλλες παράλληλες δράσεις σε συνεργασία με άλλες τάξεις του σχολείου:

• Επίσκεψη και εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη Δημοτική Πινακοθήκη

• Επίσκεψη και εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Μουσείο Μπενάκη

• Επίσκεψη και εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Βυζαντινό Μουσείο

• Επίσκεψη αρχαιολογικών χώρων

• Επίσκεψη στην Εθνική Βιβλιοθήκη

• Επίσκεψη στη Νέα Εθνική Βιβλιοθήκη

• Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης «Η Σταχομαζώχτρα» από το θίασο Αδράχτι στο θέατρο ΒΕΑΚΗ.

• Επίσκεψη στο Μουσείο Ηρακλειδών και συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Συμμετρίες και γεωμετρικά μοτίβα»

Παραδοτέο: Εφημεριδοπεριοδικό